MENU
Việt Nam đã xác nhận tất cả thi thể trên xe container tại Anh đều là người Việt Nam
Đóng

Học sinh Việt Nam học kém tiếng anh, nguyên nhân do thầy cô phát âm sai?

Vấn đề học tiếng anh của học sinh Việt Nam luôn là chủ đề được thảo luận thường xuyên. Các độc giả đã chia sẻ quan điểm về phương pháp học tiếng anh của học sinh Việt.
Việt Nam
Nhật Long ⊶ đã viết 64 bài
Đăng lúc: 05/11/2019 11:41 AM
Học sinh Việt Nam học kém tiếng anh, nguyên nhân do thầy cô phát âm sai?
Tiếng anh là phương tiện để sau này có một công việc tốt đó là lý do nhiều bậc cha mẹ ở Việt Nam chú trọng đầu tư ngoại ngữ cho con cái của mình. Nhưng một thực tại khiến nhiều người đặt dấu hỏi 12 năm học tiếng anh tại sao khi bước ra cánh cửa THPT các em lắc đầu không hiểu người ta đang nói gì.
Phương pháp học tiếng anh theo lối văn phạm
Độc giả Thanh Trần chia sẻ quan điểm:
Cơ sở vật chất chỉ cần có một tivi kết nối internet là có phương tiện để các em học. Nhưng vì số lượng học sinh nhiều nên hiệu quả không cao. Về giáo viên thì không nhất thiết là người nước ngoài vì người Việt vẫn đủ chuyên môn và họ sẽ hiểu được tâm tư nguyện vọng của các em học sinh. Nhưng về phương pháp dạy nghiên về ngữ pháp từ vừng nhiều ít có môi trường giao tiếp nên sẽ ảnh hưởng đến khả năng phản xạ của các em
Vị độc giả này kết luận:
Học sinh vẫn phải học ở trường để đi thi vì phụ huynh không thay đổi được kỳ thi, còn học ở trung tâm để giao tiếp tự tin hiệu quả và phục vụ đi làm
Bạn Ba Khia ba Khía khá khắt khe trong quan điểm của mình bạn nhận định:
Phương pháp dạy tiếng Anh ở THPT của ta đi ngược lại sự phát triển tự nhiên của loài người nên rất khó đạt kết quả như mong muốn. Hãy nhìn trẻ con lúc còn đỏ hỏn đến vài tháng tuổi khi giao tiếp với mọi người: đầu tiên bé tập nghe để phản ứng; tiếp đến học nói; rồi nhìn vào vở xem chữ, hình, đọc nghêu ngao; cuối cùng thì viết "như gà bới" rất dễ thương. Nghe - nói - đọc - viết bị đảo lộn lại quá chú tâm vào văn phạm lê thê rối rắm và phải nghe, học theo thầy, cô phát âm có nhiều từ sai Dạy tiếng Anh ở THPT hiện nay có thể tạo ra một số học sinh khá văn phạm, phiên dịch tạm được (viết lách, dịch văn bản) còn thông dịch (nghe, nói, giao tiếp, dịch trực tiếp bằng miệng) thì gần như mất trắng, trong khi đó lại là thứ chính yếu cần thiết cho việc tiếp tục học tập, làm việc hàng ngày sau khi rời ghế nhà trường
Học sinh phát âm sai bắt nguồn từ việc thầy cô phát âm sai
Chỉ có khi đọc tròn âm, phát âm rõ chữ các em mới có thể nói, nghe và hiểu được nội dung đối phương đang trình bày. Nhận định về vấn đề phát âm bạn Luuminhm66 chia sẻ “Có một điều phải nói thẳng, lý do học sinh THPT, khi nghe tiếng Anh thì cứ ngớ người ra vì quá trình học các em đã quen nghe phát âm sai từ thầy cô, điều này càng tai hại hơn vì nhiều năm đã thành thói quen, rất khó sửa. Đây là những kinh nghiệm thực tế từ các con của tôi, suốt thời gian từ trung học tới Đại học (học bằng C) học tiếng Anh đều từ thầy cô người Việt dạy”
Nhìn nhận vào thực tại để có hướng giải quyết
Bạn Le Huyen Bui lại có cách nhìn tổng quan về thực tại việc dạy tiếng anh tại các trường học bạn nhân định "Có lẽ là do giáo trình quá nhàm chán, kém sáng tạo, nặng về tầm chương trích cú, nhẹ về nghe, nói, giao tiếp. Trình độ giáo viên cũng là vấn đề lớn: hãy kiểm tra tổng thể và tái kiểm tra thường xuyên giáo viên tiếng Anh không chỉ ở bậc phổ thông mà cả bậc đai học về kỹ năng nghe, nói, đọc (hiểu) và viết, ta sẽ luận ra thôi. Chừng nào chưa dám nhìn vào thực trạng thì mọi giải pháp đều vô ích mà thôi!”
#học tiếng anhTheo Vnexpress
Có thể quý vị quan tâm
Thích bài viết này
Chia sẽ bài viết này